273 Millionen Kinder können weltweit keine Schule besuchen

Summary

UNESCO-Weltbildungsbericht 273 Millionen Kinder ohne Zugang zum Schulbesuch Stand: 25.03.2026 • 14:59 Uhr Weltweit können Millionen Kinder und Jugendliche nicht zur Schule gehen. In den vergangenen Jahren stieg die Zahl immer weiter an. Auch in Deutschland gibt es laut einem UN-Bericht beim Thema Bildungsgerechtigkeit Probleme. Die Zahl der Kinder und Jugendlichen weltweit, die nicht in die Schule gehen, ist weiter gestiegen. Laut einem neuen Bericht der UNESCO besuchten 2024 weltweit rund 273 Millionen Kinder und Jugendliche keine Schule. Damit stieg die Zahl schon das siebte Jahr in Folge. Besonders dramatisch sei die Situation in Konfliktregionen, heißt es in dem UNESCO-Bericht. Mehr als jedes sechste Kind lebe in einem Gebiet, das von Konflikten betroffen ist. Im Nahen und Mittleren Osten etwa hätten die regionalen Spannungen zahlreiche Schulschließungen nach sich gezogen. Ein weiterer Befund: nur zwei von drei Jugendlichen erreichten einen Sekundarschul-Abschluss. Gründe sind laut der UN-Organisation für Kultur und Bildung Krisen, Bevölkerungswachstum und geringere finanzielle Mittel. UNESCO-Chef Khaled El-Enany sprach von einem beunruhigenden Trend. Besonders stark sei dieser in afrikanischen Ländern südlich der Sahara. Als Grund nennt die UNESCO hier vor allem eine wachsende Bevölkerung. Jugendliche in Charkiw in der Ostukraine lernen wegen der russischen Angriffe unterirdisch in gesicherten Räumen. Keine Strategie, die weltweit hilft Auch die öffentlichen Bildungsfinanzierung der Staaten gehe zurück. Aber kostenfreie Bildung alleine reiche nicht, so die UNESCO-Studie: der Schulbesuch müsse auch verpflichtend sein, um Bildungsgerechtigkeit zu fördern. Um mehr Kindern Schulbildung zu ermöglichen, gibt es laut UNESCO keine einheitliche Lösung. Vielmehr müssten lokale Gegebenheiten berücksichtigt werden. In einigen Ländern hätten aber eine Schulpflicht und Gesetze gegen Kinderarbeit geholfen. Mädchen sind zudem öfter benachteiligt als Jungen. Anderswo beobachtet...